Самый большой набор – рекомендованный для возраста от 2-х до 6-ти лет. Набор состоит из 4 отделов с наполнением. Каждый отдел – новая тема и новые знания! Набор подходит для групповых занятий в центрах и детских садах. Количество элементов поощрит каждого из группы. Подходит для индивидуальных занятий с методистом, психологом и логопедом. Используется в центрах развития по методикам раннего развития, инклюзивно-ресурсным центрам, инклюзивным группам и классам. 4 Разделы отвечают за темы: основные цвета, плоские и объемные фигуры (стороны, углы, вершины и границы), темы деления и дроби, поднятая тема подбора цвета и даже светофора, понятие большой и маленький, самый большой и самый маленький и многое другое. Координация, мелкая моторика и конструирование – залог успеха! Состав набора: разборный редуктор, короб (7 элементов) + 73 составляющих элемента + книга инструкция. Легко учиться играя с ТМ "HEGA"! Если Вы заинтересовались этим товаром, рекомендуем просмотреть следующие руководства для создания зоны Мотессори: ― шнуровки ТМ "HEGA", ― наборы для творчества ТМ "HEGA", ― балансиры ТМ "HEGA". Рекомендуется для использования в качестве дидактического материала для развития игровой деятельности в индивидуальной психолого-педагогической работе и коррекционных занятиях по сенсорному развитию и логопедии с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в условиях заведений дошкольного, начального образования, а также инклюзивно-ресурсных центров. Если Вы заинтересовались этим товаром, рекомендуем просмотреть следующие руководства для создания зоны Мотессори: ― шнуровки ТМ "HEGA", ― наборы для творчества ТМ "HEGA", ― балансиры ТМ "HEGA". Все видео – обзоры наших игрушек https://www.youtube.com/channel/UCzG1tAZR7IyIcr4jvT0QMzw Безопасность игрушек ТМ «HEGA»: читать Главные отличия ТМ «HEGA» от конкурентов: читать Наборы «Зрительное восприятие» 1 уровня сложности. Назначение – развитие визуального восприятия, формирование навыков сортировки по цветам и формам, визуальное сопоставление по образцу, формирование целостного изображения из частей, построение 3D модели изображенным образцом. Соответствует типовому перечню специальных средств коррекции психофизического развития лиц с особыми образовательными потребностями, обучающимися в инклюзивных и специальных классах (группах) учебных заведений согласно Приказу МОН № 873 от 21.06.2019 г. и Приказу МОН № 414 от 2480.