Набір для початківців – рекомендований для віку від 1го до 3х років. Набір складається з 6 відділів. У кожного відділу своя тема і своя мета. Головна мета набору: знайомства з формами, фігурами, основними кольорами, поняттями: більше і менше, коротше і довше, отримати перші поняття про частини предмета (тема поділу), навчитися навичкам шнурування, навчитися обводити предмети, і навіть побудувати гойдалку і покачати друзів! У книжці запропоновано 36 завдань різних рівнів до кожного розділу. Всі завдання розділені на 2 категорії: для початківців і дітей старшого віку. Грати можна з мамою, з вихователем, в парі з одним, і групами 3-4 людини. Підходить для занять з методистом, психологом і логопедом. Використовується в центрах розвитку з методиками раннього розвитку, інклюзивно-ресурсних центрах, інклюзивних групах і класах. Склад набору: розбірний редуктор, короб (8 елементів) + 32 складових елемента + книжка з завданнями. Бажаємо Вам успіхів та перемог з набором "Монтессорі" №2 від ТМ "HEGA". Рекомендується для використання як дидактичний матеріал для розвитку ігрової діяльності в індивідуальній психолого-педагогічній роботі і корекційних заняттях з сенсорного розвитку та логопедії з дітьми дошкільного і молодшого шкільного віку в умовах закладів дошкільної, початкової освіти, а також інклюзівно-ресурсних центрах. Всі відео - огляди наших іграшок https://www.youtube.com/channel/UCzG1tAZR7IyIcr4jvT0QMzw Безпека іграшок ТМ «HEGA»: читати Головні відмінності ТМ «HEGA» від конкурентів: читати Набори «Зорове сприйняття» 2 рівня складності. Призначення – розвиток візуального сприйняття, формування навичок сортування за кольорами та формами, візуального зіставлення за зразком, формування цілісного зображення з частин, побудування 3D моделі зображеним зразком. Відповідає типовому переліку спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку осіб з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних та спеціальних класах (групах) закладів освіти згідно Наказу МОН № 873 від 21.06.2019 р. та Наказу МОН № 414 від 24.03.2018 р.